1、以人为本，引导学生主动、探究、合作学习
2、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生
3、从关注学生考试成绩转变为关注学生的知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观
4、3 ）轻负担，高质量，全面实施素质教育
5、迎接新课程对每位教育工作者提出的挑战